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宋毅:第55屆高博會順應趨勢、主題鮮明必將為推動高等教育教學改革增添新活力
2020-10-23 10:23
雲上高博會
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  10月23日,第55屆中國高等教育博覽會(2020)(簡稱“高博會”)淘寶傢俬集運發佈會在北京順利舉行。

  中國高等教育學會副會長、教育部高等教育司原司長張大良,教育部高等教育司一級巡視員宋毅,中國高等教育學會副會長、祕書長姜恩來,中國高等教育學會副祕書長王小梅,湖南省教育廳高等教育處處長曾力勤,中南大學本科生院院長何軍,湖南大學建築學院黨委書記彭文軍,中國高等教育學會實驗室管理工作分會副理事長黃開勝,中國高等教育學會產教融合研究分會副理事長焦殿成,國藥勵展展覽有限責任公司黨委書記、副總經理英軍以及20餘家淘寶傢俬集運媒體參加此次發佈會。

  會上,教育部高等教育司一級巡視員宋毅發表重要講話,他提到,2019年我國高等教育在學總規模達4002萬,毛入學率達51.6%,已邁入普及化階段。面對中華民族偉大復興的戰略大局,面對新科技革命和產業變革、中美戰略博弈以及新冠疫情影響共同疊加的戰略變局,面對高等教育提質創新的戰略新局,我們要贏得優勢、贏得主動、贏得未來,必須要準確識變、科學應變、主動求變。

  宋毅就着力抓好“四個質量”、持續推進“四新”建設兩個方面進行了詳細介紹:

  着力抓好“四個質量”

  進入新時代,高等教育的地位作用、發展階段、類型結構、舞台座標格局發生了重大改變,高等教育要贏得新時代,需要抓好“四個質量”,形成新時代高等教育質量觀。

  一是抓根本質量。即全面貫徹黨的教育方針,貫徹全國教育大會精神,落實立德樹人根本任務,全面提高本科教育、研究生教育、職業教育培養人才的標準和水平,唱響人才培養主旋律、奠定提高質量主基調。

  二是抓整體質量。即抓好高等教育佈局質量,堅持服務全局、轉變發展模式、推動集羣發展、建設戰略高地,主動對接重大區域發展戰略,突出優勢特色、匯聚辦學資源、促進要素流動,激發中西部高等教育的內生動力和發展活力,促進中西部高等教育和經濟社會共贏發展。

  三是抓成熟質量。即構建世界水平中國特色的高等教育發展理論。把握好普及化階段高等教育呈現出的多樣化、學習化、個性化、現代化等新特徵,構建高等教育的中國理論、中國範式和中國方案。

  四是抓服務質量。即充分發揮大學的國之戰略重器的作用,提升高等教育服務、支撐和引領經濟社會發展的能力,打造提升國家硬實力、軟實力、巧實力、鋭實力的戰略引擎。

  持續推進“四新”建設

  深化新工科、新醫科、新農科、新文科“四新建設”是高等教育質量革命的“四梁八柱”,是提升人才培養質量的重要舉措。

  一是全面深化新工科建設。今年以來,教育部對首批612個新工科研究與實踐項目進行了結題驗收,啓動了第二批845個項目的立項與實施工作。以未來技術學院、現代產業學院、特色化示範性軟件學院等建設為抓手,創新組織模式,帶動工程教育深層次變革。新工科建設已進入再深化新階段,正在深刻改變中國高等工程教育的面貌,全面提升服務國家的能力和水平。

  二是加快推進新醫科建設。前不久,國務院辦公廳印發《關於加快醫學教育創新發展的指導意見》,以新理念謀劃醫學新發展、以新定位推進醫學教育發展、以新內涵強化醫學生培養、以新醫科統領醫學教育創新,提出5部分20條改革舉措,全面提高人才培養質量,為推進健康中國建設、保障人民健康提供強有力的人才保障。

  三是持續推進新農科建設。佈局首批407項新農科研究與改革實踐項目,全面探索與實踐新農科建設的新路徑新範式,推進新農科建設從“試驗田”到“大田耕作”,為打贏脱貧攻堅、服務鄉村振興和建設生態文明提供強有力的人才支撐。去年,習近平總書記給全國涉農高校的書記校長和專家代表重要回信極大促進了新農科建設步伐,在回信一週年之際,教育部又再一次全面總結部署新農科建設,推動新時代高等農林教育創新發展。

  四是積極推進新文科建設。教育部正在籌備召開新文科建設工作會、研製《新文科研究與實踐項目指南》,在“中國政法實務大講堂”的基礎上,將陸續推出“中國淘寶傢俬集運傳播大講堂”“中國經濟大講堂”“中國藝術大講堂”等,推動構建以育人育才為中心的哲學社會科學發展新格局,着力培養具有自信心、自豪感、自主性的高質量文科人才,提升中華文化的影響力、感召力、塑造力。

  教育部將圍繞“管理嚴起來、學生忙起來、老師強起來、質量提起來”,持續深化本科教育教學改革,實施好一流專業和一流課程建設“雙萬計劃”,實施好“基礎學科拔尖學生培養計劃2.0”,辦好第六屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽和世界慕課大會等,着力打贏本科教育攻堅戰。

  宋毅表示,高博會是高等教育領域交流的重要平台,是展示我國高等教育發展成就的重要窗口。今年的高博會主題鮮明,緊緊圍繞打贏本科教育攻堅戰的整體部署,設計了一系列的專題及活動,必將為推動高等教育教學改革增添新活力。

  他同時對高博會提出了“兩個希望”:一是希望高博會在變局中開新局。新冠疫情促進了高等教育教與學的變革,改變了高等教育的形態。雲上高博會的啓動順應了後疫情時代高等教育發展改革的新趨勢,要推進高博會線上線下融合發展,以新理念、新技術、新模式立體化打造高博會這張“名片”。二是希望高博會在危機中育新機。要以更高遠的站位、更寬廣的視野、更優質的服務,完善會後跟蹤鏈條,充分突出平台教改成果推介、科研成果轉化、技術服務等功能,為推動高等教育強國建設做出更大貢獻。

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